VISTABONA.COM
ojos

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   La filosofía de esta pagina web tiene que ver con la relación del ver y el sentir, es decir que cuando no vemos algo es porque tampoco somos capaces de sentirlo. Yo estoy totalmente convencido de que cuando unimos el ver y el sentir estamos avanzando hacia la mejora de la vista, y este camino tiene mucho que ver con la confianza en ti mismo que te lleva a la capacidad de observación tanto del mundo como del estado interno.
   Para ello yo propongo que nos preguntemos si realmente estamos agusto con nuestra manera de ver. Evidentemente doy por entendido que quién lea esto ya no está de acuerdo en llevar gafas o lentillas o tener que hacerse operaciones, osea que cree en la visión natural.
   Cuando  uno empieza a ver que no ve, la manera más habitual que hay para  resolver este conflicto es usar unas gafas o lentillas, que de momento harán que te olvides de que no ves, incluso podríamos pasarnos toda la vida con las gafas. Es una elección personal, pero yo como usuario de unas gafas durante 20 años tengo el conocimiento suficiente para comunicar e informar a la gente de lo que se pierden  usando las gafas convencionales..
   Se puede llegar a ver sin necesidad de llevar gafas o lentillas, "porque yo lo he hecho", igual que otra mucha gente lo ha hecho también, y la satisfacción que produce cuando empiezas a ver bien un rostro o un paisaje es única. En definitiva vale la pena recuperar la consciencia visual, a mi me ha dado tanta fuerza que quiero ayudar a ver a otra gente.
   Una cosa que me ayudó mucho al principio es el uso de las gafas reticulares, sobretodo para leer, mirar la televisión o trabajar con el ordenador, porque además de que no empeora la vista, ayudan a recuperar la movilidad natural del ojo, también a centralizar la mirada (no dispersarla), evitan también la mirada fija, reestableciendo el movimiento sacádico (que son movimientos oculares rápidos) y ayudan a recuperar la nitidez. Se adaptan también a cualquier cambio de la capacidad del ojo.
   Las gafas son un complemento y una ayuda, pero para mejorar la vista tendriamos que indagar por más terrenos, tanto dentro como fuera de nosostros mismos. Espero que en esta pagina web podais encontrar un impulso. También tengo un correo para dudas y aclaraciones.

   Yo propongo una visión holística en la que sobretodo se una el ver y el sentir y podamos hacer el proceso con el cuidado y respeto que nos merecemos.

                                             

 SESIONES DE RECUPERACIÓN VISUAL.   Individual y de grupo

Joaquim Rodriguez
Olot (Girona). Tel. 639763399
e-mail: info@vistabona.com

TALLERES

 " Taller de  Visión Natural "

10 y 11 de Julio, de 10 a 18 h.
7 y 8 de Agosto, de 10 a 18h.
 

23 y 24 de Octubre, de 10 a 18h.


"Taller de presbicia"

19 y 20 de Junio, de 10 a 18 h.
4 y 5 de Diciembre, de 10 a 18h.

Lugar
C/ Mulleras nº 36, 1º 5
17800 OLOT  (Girona)



CONFERENCIAS Y FERIAS ALTERNATIVAS

Feria  " FiraNatura " Lleida. !2,13 y 14 de Marzo 2010.
Cnferencia dia 13 a las 10,45, en el recinto ferial,  " como mejorar la vista "

Feria " Biocultura " Barcelona. 29, 30 de Abril y 1 y 2 de Mayo 2010.

Feria "Natura Malaga". 14, 15 y 16 de Mayo 2010.

Feria "Bioterra", Irun. 4-5 y 6 de Junio 2010.

Feria "Teralia", Ripoll. 4 y 5 de Septiembre 2010.

Conferencia Ripoll. Domingo día 5 de 14 a 15 h."Como mejorar la vista desde la visión natural".

Feria Internacional Sant Joan les Fons. 2 y 3 de Octubre 2010.

Feria "Biocultura" Madrid. 4,5,6 y 7 de Noviembre 2010.

Feria "Eco-si" Girona. 19, 20 y 21 de Noviembre 2010.

Aqui debajo está el índice de todos los temas de la página web. Para volver al indice solo tendreís que pulsar la flexa que hay arriva a la izquierda.

Información  gafas reticulares

¿Como mejorar la vista con la ayuda de las gafas reticulares?

¿Cual es el beneficio de las gafas reticulares?

Proceso de adaptación  a las gafas

Proceso de adaptación de las gafas  reticulares al ordenador, televisión y lectura.

Usarlas como gafas de sol.

Consejos y juegos creativos

¿Donde no son adecuadas?

¿Que hacer con las otras gafas?

Barreras psico-emocionales que nos impiden ver

Gafas de cromoterapia

Talleres de visión natural

Taller para la vista cansada (presbici)

Sesiones individuales para la recuperación visual

Adquisición e información.

Movimiento y profundidad, un regalo para tus ojos.

EL YOGA DE LOS OJOS.

UN DIA CON MIS OJOS

          logo de la casa
 

 GAFAS RETICULARES

¿COMO USARLAS?

  Hipermetropía y Presbicia: para leer y trabajar en el ordenador.
  Miopía y Astigmatismo: para ver la televisión o la pantalla del PC, incluso para leer.
  Estrabismo o diferencias entre los ojos: ayudan a una mejor integración de los ojos.
  Cataratas: son la única clase de anteojos que pueden dar una visión nítida.
  Albinismo: reducen el impacto de la luz solar, muchas veces mejor que las gafas de sol.

No son adecuadas para conducir, ni para acciones que requieran movimientos rápidos. Tampoco para leer en condiciones de luz escasa.

Muy importante: respetar el proceso de adaptación a las gafas reticulares. 
Empezar con 10 minutos y ampliarlo cada dia 5 minutos hasta llegar a los 40 minutos. Una vez transcurrido este periodo se podrán utilizar todo el tiempo que uno quiera y necesite. 
Nota: A partir de las primeras tensiones o mareos quitarse las gafas y continuar el día siguiente.



Tipos de gafas

Básicas

Los agujeros tienen la forma de una pirámide. Ello ayudará a filtrar la luz y la luminosidad de una forma mas eficaz. Los Estenos son especialmente adecuados para problemas entre + 4 y - 4 dioptrías (miopía, hipermetropía, astigmatismo).

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Indigo

gafas reticulares tortuguero

Tortuguero (también en Negro)

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Sympatico

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Hollywood

gafas reticulares clasicas

Clásicas

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Major

Cuadro de texto:








Stage Nacar
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Stage Azul


BIFOCALES

Los hoyos superiores son más pequeños y tupidos, los hoyos inferiores son levemente mas grandes y mas distanciados. Los hoyos son redondos. Sirven para cuando necesitéis pasar rápidamente de una cierta distancia a otra diferente (aun con diferente iluminación) como por ejemplo entre el monitor y el teclado del ordenador, el ajuste del ojo es más rápido y fácil. Para graduaciones superiores de  +/- 4 dioptrías estos pinholes resultan cada vez mejores respecto a los normales
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Bifocales Major
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Bifocales Stage Azul
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Bifocales Stage Marrón



SUPERBRILLE (con un solo agujero)

Ajustable en tamaño (de 1 a 7) y posición ¿Para qué variar la amplitud del agujero?
  - El agujero más pequeño (1) ayuda a ver lejano, un más grande (7) sirve para ver de cerca.
  - Si hay diferencia entre los dos ojos, se pueden usar tamaños diferentes.
  - Muy buenas para los que tienen cataratas.

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Superbrille


ESPECIALES ALTA MIOPIA

Para gente con problemas de miopía alta, para utilizar en sitios con mucha luz o luz solar.

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Bodyguard


Agujero redondo cónico

Suelen ir bien para  pasear y para ciertas miopias, lo cierto es que hay personas  que se sienten mas a gusto con las de agujero piramidal y otras con agujero redondo. Hay que probarselas para saberlo, aunque ante la duda recomiendo las piramidales.

gafas reticulares conicas Lago

 Gafas reticulares agujero cónico "Lago"

Gafas reticulares agujero conico Plata

Gafas reticulares agujero cónico "Plata"

                                                                                                                             

 

 


 JUNIOR PARA NIÑOS

En lugar de los agujeros hay un reticulado dentro de una lente de plástico. Para niños de 6 a 12 años o adultos de estructura facial estrecha.
Son muy robustos ideales para niños. Deberían ser usados en todas las situaciones de visión concentrada (lectura, pizarra, televisión, ordenador). Tienen un efecto preventivo. Se pueden usar a las primeras señales de malestar visual. 

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Junior




INFORMACIÓN SOBRE LAS GAFAS RETICULARES

 

A CONTINUACIÓN HE ESCRITO UN PEQUEÑO LIBRO, EN EL QUE  DESCRIBO COMO UTILIZAR LAS GAFAS RETICULARES Y TAMBIÉN INTENTO APOYAR A LAS PERSONAS CON ALGÚN ERROR DE REFRACCIÓN EN SU PROCESO DE RECUPERACIÓN VISUAL.

 INDICE

        ¿Como mejorar la vista con la ayuda de gafas reticulares?

        ¿Cual es el beneficio de las gafas reticulares?

        ¿Cómo utilizarlas?

             - Proceso de adaptación a las gafas.

             - Proceso de adaptación con las gafas al ordenador, televisión o lectura.

             - Usarlas como gafas de sol.

         Consejos y juegos creativos.

        ¿Dónde no son adecuadas?

        ¿Qué hacer con las otras gafas?

        Barreras psico-emocionales que nos impiden ver.

           

¿COMO MEJORAR LA VISTA CON LA AYUDA DE GAFAS RETICULARES?

 

Para entender el funcionamiento de las gafas reticulares dentro del proceso de recuperación de la visión,  tendríamos que indagar las actitudes que perjudican la visión natural de los ojos. Si entendemos que por la noche los ojos están cansados, igual que otras partes del cuerpo, y que además les damos un trabajo adicional con la tele, ordenadores y lectura, nos daremos cuenta que hay que parar este proceso o si no iremos perdiendo inevitablemente la vista. Si a esto le añadimos lo que puede provocar estar en espacios con poca luz y sobretodo la tensión que crean las gafas o lentillas  (ya que dirigen los rayos luminosos de los bordes de la lente hacia el centro de la retina de manera que los ojos puedan permanecer rígidos en el centro, al ver todo con claridad se deteriora poco a poco el ojo por la falta de movimiento). También crea tensión la actitud rígida o de excesiva concentración o dispersión, y un etcétera enorme de actitudes que nos llevarían a preguntarnos ¿quiero parar este proceso, o no?. Si nos situamos dentro del proceso de cambiar de actitudes yo aconsejaría usar gafas reticulares, mientras atendemos las demás necesidades del ojo.

 

¿Cuál es el beneficio de las gafas reticulares?

 Como podemos ver (los que ven algo), estas gafas se componen de pequeños agujeros, unos suelen ser cuadrados, otros hexagonales o redondos, que recogen la luz y la concentran, de manera que entra perpendicularmente hacia el centro de la retina, la fóvea (que es el punto de visión mas nítido que tenemos en el ojo), el resto de luz es retenida por la opacidad entre agujeros, esto hace que sorprendentemente, si nos ponemos las gafas y estamos un mínimo  relajados, veamos nítidamente, de manera que sin ningún tipo de gafas no veríamos tan nítidamente; precisamente esta manera de ver, William Bates lo llamaba fijación central, y otros puntos de vista lo llaman centralización, ya que así quita el nombre de fijación, que es justamente para lo que sirve la centralización, para dejar de fijar la mirada, es decir cuando intentamos ver de golpe una imagen, no lo conseguimos porque el ojo no puede ver de golpe, necesita muchos movimientos para construir una imagen, precisamente las gafas reticulares también te obligan a ejercitar el movimiento ocular, ya que te obligan a seguir las palabras o imágenes a través de los agujeros.

Para que entendamos la importancia del movimiento en las gafas, tendríamos que entender la importancia del movimiento en el ojo; si os dais cuenta, lo contrario de movimiento ocular, seria mirada fija, y ¿Qué crea la mirada fija?, pues tensión, rigidez, presión etc., para entenderlo mejor, imaginaros un brazo o una pierna siempre en una misma postura, ni la sangre circularía, y saldrían todo tipo de dolencias, hasta ser crónicas; el ojo también necesita oxigeno y  movimiento. Y más aún que otras partes del cuerpo, ya que el ojo necesita hacer por lo menos 60 movimientos por segundo para construir una imagen nítida (se llama movimiento sacádico); a medida que esta fijación va en aumento, los movimientos se van reduciendo, vamos necesitando gafas con más dioptrías, nos acostumbramos a ellas o no, pero nos obliga la circunstancia, y según mi experiencia personal, cerramos más campos  de visión, o nos cuesta más abrirnos al mundo.

Sinceramente pienso que este modo de vivir que en cierta manera nos obliga esta sociedad es fatal para los ojos, y evidentemente perjudica al resto del cuerpo y si entramos en la parte psico-emocional, nos está dejando huellas bastante profundas; sino se le da más importancia a los ojos, es porque en parte no quieren abrir los ojos y en otra parte la sociedad avanza tecnológicamente tan rápido que los ojos no la  llegan a alcanzar; Y aquí como intermediario aparezco yo, ofreciendo alternativas (gafas reticulares)que pueden ayudar a recuperar necesidades tan vitales como ver por ti mismo.

 

¿Cómo utilizarlas?

 Proceso de adaptación a las gafas

Empezaremos por quitarnos las lentillas o las gafas "clásicas", o si no no tiene sentido.
Si somos conscientes de que fijamos la vista y que al principio de ponernos las gafas estenopeicas los ojos estarán obligados (por así decirlo) a moverse y centralizar la mirada, nos daremos cuenta de que aparecerán las primeras tensiones, quizás mareos. Esto es debido a que el ojo no está acostumbrado al movimiento, y este cambio crea molestia. Es aquí donde tendríamos que quitarnos las gafas reticulares y no empezar a usarlas hasta el próximo día. Necesitamos un proceso de adaptación en el que uno mismo vaya  marcando los limites (aunque hay gente que necesita que se les diga cuanto tiempo tiene que aumentar cada día el uso de las gafas, en este caso yo les diría que ampliaran 5 minutos cada día) ya que no somos máquinas. Cuando llegas a 40 o 50 minutos se considera que el ojo está adaptado a las gafas. Una cosa muy importante en el proceso de adaptación, es ponerle mucha atención a la relajación, ya que si no podemos ver imágenes dobles o letras salidas. Una manera muy buena de relajarse es ponerse las gafas paseando o sentado bajo el sol.

 

Proceso de adaptación de las gafas reticulares al ordenador, televisión o lectura.

Este proceso es básico que lo hagamos tranquilos en casa, o si en el trabajo no tienes nada más que hacer, también.
Yo aconsejaría hacerlo después de la fase de adaptación a las gafas reticulares, porque al principio pueden aparecer ansiedades e impaciencia sobretodo. Para que esto no ocurra de manera que nos impida avanzar, daré una explicación que me parece muy coherente: los ojos cuando miran la pantalla, la ven toda de golpe, de modo que más o menos vemos toda la pantalla sin mover la mirada, esto es lo que crea fijación, ya que el movimiento ocular se reduce mucho, y si encima nos pasamos horas con esta tensión la cosa se agrava.

¿Qué hacen las gafas reticulares en el proceso de adaptación al ordenador?

Te obligan a mover la mirada por los diferentes puntos de la pantalla, o sea hacen que el ojo trabaje, por lo que no crea fijación y por lo tanto no hay tensión. Pero ¿qué pasa al principio de este proceso de adaptación a la pantalla?, que la velocidad a la que estamos acostumbrados a trabajar se reduce mucho, y esto nos puede crear impaciencia. Por eso digo que se haga el proceso de adaptación en casa tranquilo. La impaciencia hace perder la relajación y sin relajación no hay buena visión con las gafas reticulares, es por ello  importante en esta primera fase hacer las cosas con paciencia, sin prisas. Yo aconsejo hacerlo más lento incluso de lo que tu instinto te diga, observando bien cada letra del teclado y con el ratón lentamente buscar donde apretar las teclas, esto hará que empieces a trabajar el movimiento y la centralización desde la base, es como aprender a leer y a escribir. Primero van las vocales, y después las consonantes, y con vocales y consonantes construimos palabras. Esto es otro aprendizaje, donde empiezas a crear una nueva manera de ver a través de unas rejillas o agujeros. Una cosa muy importante es que no nos obsesionemos con las rejillas que siempre están delante de los ojos, porque el cerebro es muy listo y llega un punto donde une todas las rejillas y forma una sola. De echo yo me paso a veces bastantes horas al ordenador y me olvido de que tengo rejillas delante de los ojos. Cuando sentimos que la paciencia que hemos tenido se convierte en impaciencia, dejamos el ordenador hasta el dia siguiente. Al volver intenta llevar un ritmo lento, con contacto, aunque puedes aumentar un poco la velocidad. También puede ser que te resulte más facil, pero depende también de tu estado anímico. El caso es que simplemente has de adaptarte de manera progresiva y si lo haces con ganas y contacto (significa con la conciencia puesta en lo que haces), verás que en un periodo de más o menos 15 días recuperaras el ritmo que tenias anteriormente, y sino es así tomate tu tiempo, ya que cada persona tiene su ritmo.

Sobre la adaptación del televisor aconsejo primero quitarte las gafas, también aconsejo que se mire después del proceso de adaptación de las gafas, cuando ya puedes estar 40 o 50 minutos con las gafas, aunque también puedes hacer el proceso de adaptación mirando la tele, después se necesita estar relajado y verás que poco a poco el cerebro unifica las rejillas de las gafas y puedes mirar la pantalla como una sola rejilla, una cosa importante referente al televisor, es que el hecho de llevar las gafas puestas al principio te obliga a pasear la mirada por la pantalla para que puedas definir las escenas, esto es bueno porque te obliga a darle movimiento a los ojos, y va contra la fijación, incluso seria bueno que cuando ya veas toda la pantalla de golpe, no dejes de pasear la mirada por la pantalla, y no te olvides de parpadear, esto lubrifica los ojos y relaja, esto lo tendríamos que hacer siempre con o sin gafas.

Y sobre la adaptación a la lectura, sería un poco como el ordenador, primero hacer el proceso de adaptación con las gafas, aquí a diferencia del ordenador  se necesita tener una buena luz, si puede ser natural, y sino de bombillas que imiten la luz natural, como las bombillas de espectro completo o solar, y en último caso bombillas lo suficiente potentes, mínimo 100W que vayan dirigidas al libro, mas tarde  empezar muy lentamente viendo letra por letra, es muy importante ver la nitidez en cada letra, sobretodo es importante cultivar la paciencia, ya que nuestra velocidad de lectura anterior es muy superior a la que nos estamos adaptando ahora, nos lo hemos de tomar como un aprendizaje, como si fuera la primera vez que leemos y tomártelo como un juego, hasta vuelva a aparecer la impaciencia y retirarse hasta el próximo día, donde podemos empezar ya a leer palabras enteras, pero siempre con conciencia, y así sucesivamente ir aumentando el ritmo, hasta alcanzar un ritmo ya bueno.

 

Usarlas como gafas de sol.

 Las gafas de sol normales tienen una contraindicación tan grande que no las aconsejaría a nadie, (excepto para conducir, esquiar o actividades de velocidad, ya que con las gafas reticulares les falta la periferia, y se puede perder reflejos), y es que acostumbran al ojo a luces más tenues, que no son las que necesita el ojo,; esto hace que cada vez que te quitas las gafas haya mas rechazo a la luz natural y te hace más dependiente de ellas, el ojo necesita luz natural.

Como alternativa a las gafas de sol propongo estas gafas, ya que al tener un 70% de sombra relaja mucho la vista y al entrar por las rejillas el 30% de luz, es más que suficiente luz para el ojo, y encima es luz natural, que va directa a la fovea, por lo que tenemos una visión muy nítida, además deja pasar los rayos UV, que te dan vitamina D y refuerzan el sistema inmunitario.

A mucha gente le da vergüenza llevar estas gafas  por la calle, se plantean la pregunta ¿Qué pensarán?, es el miedo a ser diferente, pero con el tiempo te das cuenta que la mayoría no te ve, otra parte que te ve, piensa que raras son, ¿para que serán?, quizás alguien te lo pregunte, pero lo más normal es que  no, y los que tienen más imaginación, pueden pensar que eres extraterrestre o de la generación de matrix, esto solo es el proceso de adaptación que le queda a esta sociedad para acostumbrarse a estas gafas.

 

Consejos, y juegos creativos.

 Hay muchos complementos para ayudar a mejorar la vista, desde mi punto de vista poco sirven si no están hechos con conciencia, pensad que desde los ojos percibimos el mundo, y que es el mundo que hemos construido nosotros, querer cambiarlo significa que nos enfrentamos a un nuevo paradigma donde hay nuevos códigos y tendremos que crear nuevos registros; esto conlleva un proceso en el que se necesita marcos de referencia y sobre todo apoyo, yo lo explicaría de esta manera tan simple, hasta ahora hemos tirado casi  “solos del carro”, y ahora tenemos una posibilidad de ayuda, puede ser  que sea con un caballo, un burro o una persona mas, pero si, que tenemos la opción de contar con los demás y  los podemos elegir nosotros, un ejemplo sería: yo ahora estoy intentando apoyar a través del libro a la gente, también hago grupos de apoyo visual, y al mismo tiempo la gente del grupo se apoyan entre ellos; cada uno busca sus recursos, pero la elección ha de venir de nosotros, a veces nos pensamos que son los demás que saben las cosas, yo mismo sé lo que sé, pero no mas, igual que cualquiera, en realidad escribo esto, como un intento de apoyar a los demás para que sean ellos mismos, solo comunico mi experiencia y mi conocimiento.

Mi primer consejo tiene relación con lo que he escrito antes; en el proceso de mejora de la visión con gafas reticulares o sin ellas, ten a alguien al lado o por lo menos que sepas que puedas contar con alguien, a quien le puedas expresar tus pensamientos, emociones o simplemente un poco de contacto físico, porque realmente los ojos pueden movilizar muchas emociones, y según como manejes este tema, puedes tener la tendencia a dejar las gafas reticulares y seguir como antes, para que esto no suceda yo aconsejo además de disfrutar con lo que haces, que no falte el espíritu creativo de investigar, aunque hayamos tenido problemas existenciales o de otra índole, estamos vivos y aun vemos, vayamos a la conquista del mundo que no habíamos visto antes, y mi consejo básico es intentar unir el ver y el sentir, es muy simple, por ejemplo si miras un trozo de madera, hay lo que ves y lo que sientes, puedes sentir el calor, la forma, ya no ves solo, si no que sientes cosas; o si miras un rostro, te sientes aceptado, o su piel blanca te da ternura, no solo ves, si no que sientes también, esto con o sin gafas es para mi el secreto para aprender a ver.

Y los juegos creativos, son jugar con las rejillas de las gafas, mirar todo desde una , o desde dos, o las rejillas de la derecha y después de la izquierda, cualquier cosa que se os ocurra y que os sintáis a gusto, mirar el sol con los ojos cerrados o si esta flojo, de primera o última hora, con los ojos abiertos, moviendo la cabeza, cambiar de agujeros, mirar con un ojo, y después cambiarse a otro ojo, sobretodo hacerlo con conciencia y apertura, y después de cualquier esfuerzo es muy importante relajarse, el palming es uno de los mas gratificantes ejercicios de relajación; para hacerlo, con las palmas de las manos te tapas los ojos, cruzando los dedos para que así no entre luz, nos apoyamos con los codos en un cojín sobre una mesa, y nos dejamos sentir el calor de las manos y como se relajan los músculos, hasta que ya no te sientas a gusto o simplemente hasta que quieras, canto más tiempo puedas estar mejor, uno de los objetivos de este ejercicio es conseguir ver el color negro pero sin forzar, un ojo sano vería el negro en su totalidad.

 

¿Donde no son adecuadas?

 Y como he dicho en el apartado de gafas de sol, no las aconsejo para conducir, esquiar o cualquier actividad que exija rapidez, ya que no son para campos visuales amplios, y tampoco para sitios que hay falta de luz, no incluyo teles, ni ordenadores, ya que tienen luz propia, y va dirigida a las gafas, incluso con poca luz puedes mirar la televisión, pero se recomienda que haya algo de luz, aunque sea mas floja.

Si alguien quisiera  un programa de entrenamiento, porque le da mas seguridad, hay una persona que ha escrito un libro sobre gafas reticulares que es muy completo, se lama Wolfgang Hätscher-Rosenbauer, lo único es que hasta hora no tiene ninguna traducción oficial al castellano; el libro se llama: Gafas de rejilla/ESTENOPÉICAS.

 

¿Qué hacer con las otras gafas?

 Mi intención al escribir este libro es desde el principio dar conciencia de los factores que perjudican al ojo, sin juzgar a la persona, si lleva gafas o no, depende mucho del carácter de cada uno, y de las posibilidades que tenga cada uno de cuidarse la vista, no es lo mismo una profesora de escuela, que un campesino que está todo el día al aire libre, por ello, aconsejo que cada uno intente adaptar a su manera el proceso de reducir las gafas normales.

Empezaré diciendo algo que para mi ha sido muy importante: dejar de utilizar gafas progresivas, aquí si que a mí me perjudicó mucho la vista, y la razón me parece muy obvia, estas gafas hacen que a corta, media y larga distancia, veamos bien, por lo tanto mis ojos no hacen casi ningún esfuerzo, por lo que el movimiento ocular se reduce mucho; esto me obliga a deciros que las desaconsejo totalmente, a cambio podríamos comprar unas gafas normales para corta distancia, y otras para larga distancia, y pedirle al óptico que te haga una reducción de dioptrías de un 20%, así obligará al ojo a moverse un poco. Esto lo aconsejo a todos los que lleven gafas normales o lentillas; con suerte si buscáramos gafas antiguas, podríamos encontrar esta reducción.

Segundo punto a tener en cuenta, quitártelas cuando no te hagan realmente falta, por ejemplo paseando por el parque, o en una reunión de amigos tranquila, te puede resultar molesto no ver, por eso digo en situaciones tranquilas, pero esta confusión que te puede crear el no ver, si puedes estar con ello, es para mi un proceso muy especial, ya que dentro del no ver “normal”, ves lo que ves, y puedes empezar a observar tu nueva forma de ver, puedes probar a tocar los objetos que no ves bien, y sentirlos, observarlos relajadamente, como hace un bebé en la cuna que coge un objeto, se lo pone en la boca, luego aprende a enfocar y mas tarde a ver, esto es algo que hemos hecho casi todos y podemos reaprender; hasta que te sea molesto y vuelvas a tu situación normal, todo lo hemos de hacer con ganas y relajados.

Y lo más importante es quitártelas en las situaciones que te crean fijación, como he dicho anteriormente, la televisión, el ordenador, la lectura, etc., y a cambio ponerte las reticulares, teniendo en cuenta el proceso de adaptación que necesitas; piensa que si no lo haces, tu fijación aumentará y lo que avances por un sitio, por otro retrocederá.

Si puedes conseguir ponerte las gafas reticulares en el trabajo, no solo te ayudarás a ti, sino que puede ser bueno para que otra gente vea que hay alternativas para ver mejor.

Eres tú quien decide cuando y donde te quitas y te pones las gafas, tanto las reticulares como las normales, tómatelo con calma, que nada es mejor ni peor, yo solo informo y aconsejo lo que en mi experiencia personal ha funcionado.

Si hablamos de las lentillas se hace mas difícil que las gafas normales, ya que no es tan fácil sacárselas y ponérselas, mi consejo seria que si quiere que el proceso sea mas fácil, se compre unas gafas normales, y haga el proceso de ir al oftalmólogo u óptico, y le pida lo del 20% de reducción, sobretodo que no sean progresivas y si puede ser que sean unas de cerca y otras de lejos, o solo las que le hagan falta, y haga como he dicho arriba con las gafas normales; sino quiere hacerlo de esta manera y quiera mantener las lentillas, que simplemente intente llevarlas lo menos posible, y que si entiende el funcionamiento de lo que he explicado también podrá hacerlo a su manera, creo que cada uno puede encontrar un momento o una motivación en la que pueda quitarse las gafas o  lentillas, y relajarse, ponerse las gafas o indagar otros métodos de visión natural que te ayuden a estar en contacto contigo mismo.

 

BARRERAS PSICO-EMOCIONALES  QUE NOS IMPIDEN VER.

 No parece adecuado hablar de conflictos psicológicos, en algo relacionado con las gafas reticulares, que a simple vista parece que si nos ponemos estas gafas  ya vemos; pero tenemos que tener en cuenta que sin ningún tipo de gafas nuestra vista va floja, o le falta luz o nitidez o ve doble o casi nada, esta es nuestra visión y el proceso para llegar a ver mejor no te lo darán solo las gafas reticulares u otras técnicas oculares, necesitas procesar todos los cambios que se producen en tu visión, porque también va a cambiar tu visión del mundo, tanto interior como exterior.

Si empezáramos por el principio y nos viéramos ya sin gafas, observando lo que aparece delante de nuestros ojos, ¿podríamos decir como nos sentimos?, una respuesta podría ser, bien, veo lo que veo, cogemos de momento esta respuesta como marco de referencia, ahora a medida que va avanzando el día, le seguimos haciendo la misma pregunta, y llega la hora de ver un reportaje que quería ver en la tele, y nos responde un poco mosqueado por no poder ver el reportaje de la tele, ya tenemos la siguiente respuesta ya mas emocional, mosqueado, la primera era bien, era la novedad; ahora le preguntamos ¿que quieres hacer ahora?, y mas tarde o mas temprano recurrirá a un medio para ver o por lo menos para sentirse mejor, yo personalmente en mi proceso de recuperación de la visión decidí dejar las gafas de golpe, pero para estos casos tenia las gafas reticulares, que me daban la tranquilidad de poder ver.

El no ver bien en si, ya es una barrera psicológica, normalmente si estás emocionalmente abierto te puede conectar con problemas existenciales, ya que al no ver bien, no te sitúas en el mundo, estamos en un mundo tridimensional, donde nosotros estamos en el centro, si no percibimos esta tridimensionalidad no acabamos de situarnos, esta misma situación física, también se transforma en psicológica, vamos perdidos y confusos, igual que lo que ven nuestros ojos.

Otra cuestión que nos podemos plantear es, ¿y los ciegos que no ven nada? ¿y por qué psicológicamente pueden estar bien?; en su caso porque han tenido que desarrollar mas los otros sentidos, y han creado su propio espacio, la diferencia con nosotros es que ellos ya han aceptado que no ven, y se han puesto en marcha a desarrollar los otros sentidos, mientras que nosotros, en general, no hemos aceptado que no vemos bien, y encima tampoco desarrollamos los otros sentidos para compensar.

Si nos diéramos cuenta de las posibilidades que nos da la vida para conocernos mejor,”alucinaríamos”, los que tenemos problemas visuales lo tenemos muy claro, ver bien, significa sentirse bien, a diferencia de las demás personas que no tienen el conflicto en la vista, nuestro conflicto es el mas “visible”. He visto llorar de emoción a una persona por leer unas letras nítidas, cuando se había pasado casi toda la vida que solo las podía leer con gafas; esto es lo maravilloso que tiene la vida, como cuando te enamoras y tu amado te corresponde, si de verdad quieres ver, verás como la vida te corresponde.

Si bajamos a la realidad, nos encontramos con tantas barreras que lo mandaríamos todo a la “mierda” y quizás aquí nos planteemos mas cosas, podemos pedir apoyos, existen personas que se dedican a ello, como yo, eso si aconsejo que la persona que te ayude a la mejora de la visión sea una persona que te sepa ver.

De poco te servirá, desde mi punto de vista, que te diga que los miopes son así o asá y los hipermétropes al revés, aunque si quieres información hay sitios donde hay esta información, uno es el foro de visión natural de Yahoo, que te puedes apuntar desde Internet, quizás te sirva como marco de referencia para ver como funcionas, pero a mi me interesa mas la causa del conflicto, de hecho cuando a una persona le catalogas de una manera determinada, la encasillas en una categoría, y la dejas de ver como persona, o por lo menos te aleja un poco de verla como es de verdad, con empatía, quizás seria mejor que la misma persona te diga como es y como se siente; de todas maneras voy a hacer una presentación de alguno de los mecanismos de defensa que presentan algunas personas con errores de refracción, por ejemplo el hipermétrope es un ojo que no acabó de crecer, seguramente hubo algún momento en su fase de crecimiento que paró de crecer, aunque normalmente a los ojos hipermétropes no se les considera acabada su fase de crecimiento hasta los 6-7 años, pero de todas maneras si no han acabado de crecer seguramente es debido a que en la fase intrauterina paró un poco su crecimiento, esto me hace suponer que quizás también dejaron de crecer otras partes del cuerpo, y por lo tanto tenemos un mecanismo de defensa físico, no crecer, y a nivel emocional podría ser no sentir, o sea me contengo y no siento, ¿que es lo que no siento?, evidentemente esto esta dentro de la indagación del hipermétrope, y la respuesta estará en el ámbito existencial, ya que en estas etapas en el vientre, todo es existencial; seguramente uno de los mecanismos de defensa del hipermétrope es no sentir, cuando esta demasiado cerca de alguien, por lo tanto irse, o si se le acerca mucho alguien, me refiero física o emocionalmente, sentir una gran fusión-confusión y despertársele miedos muy profundos; pero no nos asustemos, porque al fin y al cabo todo son hipótesis, y de donde nosotros partimos es desde el presente y la vida ya tiene las herramientas para salir de cualquier situación, ahora mismo está cayendo una tormenta enorme, ha desaparecido la luz y estoy escribiendo casi en la oscuridad, el presente me ayuda a aprender a escribir a maquina sin mirar las teclas, yo estoy convencido que si somos capaces de unir el ver y sentir, podemos encontrar un camino cada vez más claro y nítido.


 


                                                                        

GAFAS DE CROMOTERAPIA

CÓMO CURAN LOS COLORES

Los colores son el resultado de una determinada concentración de la frecuencia luminosa. Milagrosamente tienen efectos sobre nuestra mente y sobre nuestro cuerpo físico, por ello es bueno conocer su modo de acción para ser estimulados o relajados o curados o aliviados de la enfermedad, es preciso llegar al origen mismo de todas las cosas 
Podemos agrupar los colores en dos grandes grupos, uno serían los colores cálidos y otro los colores fríos. 

Los colores cálidos son el rojo, el naranja, el amarillo, tienen la acción de estimular el sistema nervioso autónomo simpático, es decir, sobre aquellas funciones que se realizan que requieren una gran actividad como son la aceleración de los latidos cardiacos, la dilatación de los bronquios, la liberación de glucosa por el hígado, la dilatación pupilar, pero inhiben los procesos digestivos. Se relacionan con todas las enfermedades intensas llamadas enfermedades agudas, que suelen ser de carácter inflamatorio. Tienen efectos acidificantes sobre el PH del organismo. 

Los colores fríos son el turquesa, el índigo, y el azul, e influyen activando el sistema nervioso parasimpático, es por eso que permite un estado de tranquilidad, disminuye el ritmo del corazón, contrae los bronquios y las pupilas, estimula las funciones digestivas. además tienen efectos sedantes y alcalinizantes sobre el pH.

 Y después tenemos los colores mezclas que combinan y refuerzan propiedades, como son el violeta, el magenta, el rosa, y el verde.

 
ulleres

 



Aconsejo que la elección del color sea la correcta, porque el abuso de un color que no sea el correcto puede ser perjudicial. Aunque si no te pasas de los 20 minutos no hay problema, excepto el rojo que se aconseja no mas de 10 minutos.El instinto suele acertar en la elección del color pero también nos podemos equivocar. De todas maneras los colores amarillos o verdes los puedes llevar siempre que quieras mientras te sientas a gusto.El amarillo es muy bueno para la conducción estudiantes y deportistas. Otro sintoma claro de que ya es suficiente llevar un determinado color es que ya no es agradable llevarlas.(Y un dato curioso, el verde les encanta a los madrileños).  Una manera de reconocer el color que necesitamos es a través de un test de color.

Utensilios necesarios

Necesitas hacer seis pruebas de color con seis cartulinas blancas tamaño A4. Recorta 6 cuadros de cartulinas de los colores naranja, amarillo, rojo, azul y verde, de 6 por 6 aproximadamente. Pégalas cada una en una cartulina blanca y ya tienes el equipo necesario para este test. Intenta que sean colores vivos.

Test

Se trata sólo de colocar la cartulina delante de la vista, entre 20 y 30 cm. Aunque cada uno necesita su propia distancia, tiene que estar suficiente cerca para fijar la vista sólo en el cuadro de color y que el blanco sólo sea de fondo. Hay que mirarlo sin pausa durante dos o tres minutos y cerrar los ojos sin moverse hasta que el cuerpo conteste. Su contestaciób es muy clara: aparecerá un cuadro detrás de los ojos con un clor determinado indicando el resultado del test. Lo normal es que conteste con el complementario.

Este gráfico te ayudará a entenderlo

test de color

Estos son los colores complementarios, o sea el opuesto es el complementario, Donde también se manifiesta es en la tabla de  Goethe.

colores complementarios

                     Tabla de Goethe
  tabla de Goethe

Este gráfico también puede ser una referencia desde el punto de vista oriental


tabla oriental gráfica

Y esta tabla también puede ser una referencia

esquema oriental




PROPIEDADES DE LOS COLORES EN CROMOTERAPIA


Indicaciones de uso: Son útiles sobre todo en la práctica terapéutica, en el tiempo libre y al hacer deporte. Si utiliza los diferentes colores abrirá nuevas e inesperadas posibilidades que estimulan, armonizan y aumentan su eficiencia. Basta utilizar 15 minutos las gafas para darse cuenta de la estimulación deseada.


Rojo: Poder y fuerza. El rojo se utiliza preferentemente cuando nuestra fuerza vital está debilitada. El color rojo estimula las reacciones físicas del cuerpo e influye sobre el sistema nervioso vegetativo. Aumenta la frecuencia del pulso y de la respiración. Transmite un sentimiento de fuerza vital, de ánimo y disposición a la lucha, favorece la eficiencia y aumenta la fuerza de la voluntad y ayuda a imponerse. El rojo aumenta también la sensualidad de las vivencias conscientes y da sentimientos fuertes. Por los grandes efectos de ese color se recomienda su uso durante solo 10 minutos.


Naranja: Alegría de vivir y vitalidadEs conocido el efecto del color naranja por dar fuerza después de esfuerzos y agotamiento físico y psíquico. Según Peter Mandel el color naranja es el color de la alegría. Hace a la persona comunicativa y sociable y eleva el estado de ánimo. El color naranja relaja y se utiliza cuando hay cansancio o desánimo constantes, una gran sensibilidad al cambio del tiempo, melancolía, pesimismo y depresiones. El color naranja representa también bondad de corazón y compasión. Este color aumenta la ambición, despierta los sentidos y hace a la persona receptiva, abierta y accesible. También se usa el color naranja en estados de carencia de apetito.


Amarillo: Claridad y concentración. El color amarillo aumenta la alegría y el ánimo, hace a la persona más dispuesta y animosa. Es muy efectivo en casos de cansancio inesperado, falta de concentración y falta de concentración en el estudio. Favorece la receptividad intelectual y tiene efectos positivos sobre el intelecto. El amarillo aumenta la receptividad de los sentidos. Se fuerza menos la vista y hace el trabajo menos pesado, por lo tanto es ideal para conducir y para el trabajo en el ordenador. Es también muy apto para reforzar la memorización en los niños.
Verde: Equilibrio y armonía. El verde produce una gran calma interior y serenidad, y favorece el relajamiento y el descanso. El verde tiene buenos efectos cuando hay perturbaciones nerviosas, crispación nerviosa, conmociones psíquicas y estress. El verde dice Goethe, se percibe como “satisfacción real” y también se considera que eleva la autoestima, favorece la buena memoria y el pensamiento lógico, la perseverancia y la tolerancia. El color verde ayuda a coger fuerza, y favorece la regeneración. El hombre está en equilibrio perfecto.


Azul: Relajación y descanso. El azul tiene efectos calmantes y relajantes. El color azul transmite calma, desentumecimiento, reduce el stress y el ajetreo. La respiración se hace más lenta, dolores y contracciones van desapareciendo. En la terapia de colores se utiliza el color azul entre otras cosas para tratar la migraña y el dolor de cabeza. Es útil también para los ojos, reduce entumecimiento, dolor y refresca. Sirve para olvidar el strees de un día de trabajo y gracias a ese color el organismo recupera fuerzas.


Violeta: Meditación e inspiración. El color violeta significa concentración intelectual e instropección. La fuerza regeneradora del color violeta armniza el desequilibrio y fomenta el intercambio de vibraciones entre las dos partes del cerebro. Hace distanciamiento frente a la vida de todos los días y un gran potencial meditativo. Violeta permite que el cuerpo y la mente se relajen. El color violeta puede sacar emociones profundas. Vivifica el bazo y el sistema linfático. También es el color de la penitencia, humildad, tolerancia, compasión y la disposición a ayudar.


Índigo: Relajamiento profundo y apaciguamiento. El color índigo refuerza los efectos del color azul. Neutraliza el sector medial, lo que intensifica los efectos meditativos. En lo físico el índigo refresca más rápidamente las células y las neutraliza. Se aplica sobre todo en un estado de intranquilidad endocrina.


Turquesa: Neutralización y reanimación/refrigeración. El color turquesa se compone de los colores azul y verde calmante, es neutral, armoniza, calma y al mismo tiempo refresca produciendo un despertar psíquico-intelectual. Turquesa se considera el color de la autopresentación, ayuda la autoestima, inspira creatividad, comprensión y espontaneidad. Tiene efectos positivos en el metabolismo, ayuda al organismo a liberarse de elementos tóxicos y puede neutralizar el esmog eléctrico. Se utiliza con éxito en el tratamiento de alergias (fiebre del heno).


Magenta: Espiritualidad y transformación. Esta alta vibración de tonalidades finas es una mezcla entre dos polos opuestos, el fresco color azul y el caluroso rojo. Por un lado esa energía contraria provoca tensión por el otro hay también una unión de dos extremos y por lo tanto una función unificadora. Magenta debilita el frío, calma el fuego, representa lo sublime, el poder, la distancia, la transformación y el desarrollo intelectual. Si se enfrenta al verde puede tener un fuerte efecto sobre el meridiano cardiaco asi como coordinar ritmos físicos y desarrollar aspectos egalizadores/armonizantes.


Rosa: Intuición y alegría. El color rosa es para decirlo así, “un rojo diluido”. Crispaciones eventuales o baja autoestima se equilibran. Rosa produce hormonas y sentimientos de felicidad. No en balde dice el pueblo: “verlo todo con gafas color de rosa”. El color rosa disuelve bloqueos físicos e interiores e impide erupciones de agresividad. Gracias al color rosa el mundo se nos presenta alegre, nuestra intuición y nuestra compasión aumentan. Aumenta también nuestra capacidad de concentración. Los nervios tensos se calman.



                                      TALLERES DE VISIÓN NATURAL

Estos talleres van dirigidos a la gente que quiera parar el proceso de perdida de visión y empezar a recuperar visión, siempre desde el respeto al  proceso personal.

Indicaciones.

Se aconseja para:  miopía, hipermetropía, astigmatismo, vista cansada (presbicia), estrabismo, ojo vago y para prevención sobretodo de futuras presbicias.

Contenido.

Conoceremos los procesos que hacen que la visión empeore, como son la fijación, la difusión y las tensiones (Método Bates)
Y como hacer para contrarestar estos hábitos.
Entraremos en la relación entre el ver y el sentir (sensitivo-emocional).
Aprenderemos a utilizar el conocimiento adquirido en el ámbito cotidiano, como es en la calle o el parque.
Y a utilizar correctamente las gafas reticulares.

A cargo de:

Kim Rodriguez Balart

Educador Visual y Terapeuta Psico-corporal.

Consejos.

Llevar ropa cómoda, calcetines gruesos (invierno), algo para apuntes, estuche para guardar las gafas o lentillas.

Horario.

Sabado: de 10 a 18 h.
Domingo: el mismo


                      TALLER PARA LA VISTA CANSADA (PRESBICIA)

Este taller va dirigido a gente que ya haya realizado algún taller de visión natural (con nosotros o fuera).
Los resultados son sorprendentes.
Es para las personas que estan ya en el proceso de vista cansada y también como prevención.
Los consejos y los horarios son los mismos que en el taller de visión natural.

                 SESIONES INDIVIDUALES DE RECUPERACIÓN VISUAL

Son para gente que prefiere a nivel individual conseguir una mejora de la vista.
También hago sesiones para niños, a poder ser acompañados por los padres o familiares implicados en la vida cotidiana del niño.  
Llamar al 639763399 o info@vistabona.com

ADQUISICIÓN E INFORMACIÓN
Escribirme un e-mail y os informaré.
info@vistabona.com  



  Movimiento y profundidad, un regalo para tus ojos.

El mundo se mueve. Deja que ocurra. La gente se mueve todo el día. Es normal, correcto, apropiado que lo hagan. Probad de tener vuestra cabeza o un dedo de la mano o el pie inmóvil, o tened los ojos continuamente abiertos. Si probais de fijar la mirada a una pequeña letra o una parte de ella sin el latido de los párpados, observad lo que sucede. La mayor parte de personas que han hecho el experimento descubren que la mente comienza a vagar, la visión se reduce, se empieza a advertir dolor y fatiga.

Better Eyesight, diciembre1925: DESPLAZAMIENTO
El punto observado cambia rápidamente y continuamente. Todas las personas que tienen una vista imperfecta se esfuerzan de fijar teniendo los ojos inmóviles. Los ojos no tienen la capacidad de estar parados. Mirar con fuerza y continuidad a un solo punto es imposible. Los ojos se moverán, los párpados se cerrarán, y el esfuerzo [de fijar un punto] es acompañado por visión imperfecta del punto observado. En muchos casos el esfuerzo de concentrarse en un punto puede causar dolor de cabeza, dolor a los ojos, cansancio. Todas las personas con vista y ojos normales no se concentran para ver ni hacen esfuerzos. Sus ojos estan relajados, y cuando los ojos estan relajados, se mueven continuamente. Cuando los ojos se mueven se puede imaginar que objetos inmóviles se mueven en dirección contraria a aquella de la cabeza.
...Muchos estudiantes tienen dificultad a imaginar que objetos firmes se muevan en dirección opuesta al movimiento de la cabeza y de los ojos. Cuándo dolor, cansancio, u otros síntomas están presentes, eso significa que el individuo está más o menos conscientemente tratando de imaginar que los objetos estables no se muevan.
...Cuando el shifting (desplazamiento de la mirada) se hace bien, memoria, imaginación, eficiencia mental y visión mejoran hasta que se ponen normales. Ocurre a menudo que cuando conscientemente o intencionalmente [se ven objetos] en la manera equivocada, se puede conseguir una mejor comprensión del modo justo de ejecutar el desplazamiento. Cuando los ojos se mueven a la derecha, objetos firmes deberían aparecer en movimiento hacia izquierda.

Esto es cuanto Bates dice a propósito del movimiento de los ojos, pero se pueden encontrar también citas sobre el movimiento aparente de los objetos, y sobre la ilusión de movimiento relativo y opuesto.

De la revista Better Eyesight, julio,1920: MIRAD LAS COSAS EN MOVIMIENTO
Cuando la vista es perfecta el sujeto percibe que todos los objetos observados aparecen en movimiento. Una letra vista de cerca o a cierta distancia aparece en ligero movimiento en muchas direcciones. La acera parece venir encuentro al peatón, y las casas van en el sentido contrario. En la lectura la página aparece ir en la dirección opuesta a aquella de los ojos. Si se trata de imaginar cosas inmóviles, enseguida la visión empeora, a menudo junto a la sensación de malestar y dolor, no sólo en los ojos y en la cabeza, pero también en otras partes del cuerpo.
Este movimiento es tan pequeño que sólo raramente se nota, a menos que no se ponga atención, pero ello también puede ser fácilmente observable también por parte de personas con vista muy defectuosa. Si estas personas, por ejemplo, tienen la mano a quince centímetros de la cara, y mueven rápidamente a la derecha la cabeza y los ojos e izquierda, la mano aparecerá moverse en la dirección opuesta a la de los ojos. Si esto no se hace continuamente uno puede imaginar que objetos estables sean efectivamente estables, y eso es muy dañino a los ojos. -- [Algunas personas] lamentan que el movimiento de los objetos le crea malestar. Usted siempre puede demostrar que el malestar no depende del movimiento de las cosas sino de la tentativa de pararlo. Una de las primeras cosas que les demuestro a mis estudiantes es que es imposible mantener la atención fija sobre un punto e imaginarlo absolutamente inmóvil por algún tiempo, y que el esfuerzo para hacerlo es desagradable y embota memoria, imaginación y vista.
Better Eyesight, julio1927:
Adquieres la costumbre de ver cómodamente objetos firmes en movimiento, hasta que ella se vuelva inconsciente.
Better Eyesight, septiembre,1927:
Imagináis que objetos firmes estén moviendo en la dirección contraria al movimiento de la cabeza y los ojos. Cuando camináis en una habitación o por calle percibis como el suelo o la acera parece moverse hacia vosotros, mientras que los objetos a los lados proceden en la dirección contraria a aquella de vuestro cuerpo.
Better Eyesight, diciembre1927:
Subrayamos la importancia de practicar continuamente ciertas actividades, como imaginar el movimiento de los objetos firmes en dirección contraria al movimiento de la cabeza y los ojos.

Comentarios de Tom Quackembush:

Un concepto básico decididamente atado al principio del movimiento es el movimiento contrario y aparente. El tema del movimiento aparente es un típico ejemplo en que la enseñanza de Bates aparece contradictoria, o hasta incomprensible. Bates descubrió que la visión no puede ser normal sin la experiencia del movimiento contrario.

En cualquiera dirección nosotros movemos la mirada, los objetos firmes pareceran moverse en la dirección contraria. Cuando una persona está conduciendo, la calle, las colinas, los árboles, las casas, todo parece moverse en la dirección contraria al movimiento del coche. Más precisamente, si el coche(¡ y vosotros!) os movéis a Norte, todos los objetos firmes al exterior del coche parecerá que se mueven hacia sur. Al contrario, si están saliendo en marcha atrás del parking, este parecerá que se mueve hacia adelante. Éstos son ejemplos del movimiento contrario aparente hacia adelante y atrás.
Cuando un niño es empujado para arriba por un trampolín o un columpio el mundo parece moverse hacia abajo; cuando el niño va hacia abajo el mundo parece que se desplaza ahacia arriba, en la dirección opuesta.

Cuando estamos sobre un tiovivo el mundo parece moverse en la dirección contraria.
Cuando nuestra atención está sobre un objeto en movimiento, el concepto de movimiento contrario aparente es aún más sutil, porque nosotros hacemos caso sobre todo al objeto que está moviéndose y no a todos los otros objetos que parecen moverse en dirección contraria.
Por ejemplo, mirando un pájaro que atraviesa en vuelo un campo, la ilusión del movimiento aparente de los árboles en dirección contraria ocurre sobre todo a nivel inconsciente.
Si nuestra atención está sobre la casa más allá de la calle y un coche pasa delante, la casa parece relativamente parada, mientras que el coche se mueve. Pero si nuestra atención está sobre el coche cuando ella pasa, la casa ya no aparece parada – mas bien ella aparece moverse en dirección opuesta al movimiento del coche.
Nosotros decimos que el Sol se pone, pero efectivamente sería más correcto decir que es la Tierra que se levanta, tal como decimos que el Sol se levanta al alba, mientras es bastante la Tierra que se baja. El Sol no se baja, es la Tierra que rueda. El Sol, inmóvil, parece moverse en dirección opuesta a la rotación terrenal. Naturalmente los objetos firmes no se mueven--. ellos parecen moverse. Bates descubrió que esta ilusión - objetos firmes que aparecen en movimiento contrario a la dirección de la cabeza - es esencial para la buena y normal visión. El movimiento y la ilusión del movimiento contrario tienen lugar en cada momento.

Hasta aquì Bates y Quackenbush. Los ejemplos de movimiento relativo son excelentes. Sin embargo falta un ejemplo que me parece obvio e importante: cuando estamos en tren las cosas parecen efectivamente moverse mirando por la ventanilla: los árboles cerca de los carriles zumban a gran velocidad, las casas un poco más lejanas todavía aparecen relativamente veloces, una iglesia ya bastante lejana se mueve lentamente, y las colinas sobre el fondo casi parecen inmóviles, aunque su movimiento todavía es perceptible. Todos, con o sin problemas visuales, están capaces de reconocer al instante el movimiento aparente y opuesto de las cosas. El punto es que nosotros nos damos cuenta de este tipo de movimiento y también de muchas otras cosas simultáneamente: el movimiento de los objetos y la distancia de los objetos, comprendemos la distancia relativa entre ellos. O sea percibimos el espacio.

Aventuras en el espacio... profundo

Hay un texto de Antonia Orfield titulado Discovering space en el cual ella dice: Una miopía funcional no es sólo un espasmo acomodativo interior y no es sólo un alargamiento del bulbo ocular. Es el reflejo de la restricción de la dimensión espacial en el cerebro por la reducción de la percepción de la periferia, primero por culpa del estrés, y luego por errores de valoración inducidos por lentes correctivas. Se puede observar bien en niños que están desarrollando gradualmente miopía. Lo que ocurre es que su sentido del espacio se encoge en la visión central, y por consiguiente pierden la capacidad de percibir las distancias. Las lentes, a su vez, inducen una visión periférica tan alterada que el cerebro acaba por excluirla. Mientras estrés y habilidades visuales poco desarrolladas, errores de alimentación, y tendencias hereditarias pueden ser la causa originaria de la reducción de su acuidad y visión periférica, las lentes profundizan el error en el sentido de la relación con el espacio. Una pobre visión periférica y la experiencia de efectos secundarios relativos a las imágenes irreales inducidas por las lentes comportan el sobrevenir de una dificultad a valorar la lejanía y la dirección en que mirar. Naturalmente, así, no pueden enfocar bien el opto tipo, aunque se esfuercen de hacerlo, y acaban para necesitar lentes correctivas cada vez más fuertes.
El progreso de la miopía es un programa aprendido por el cerebro. Ello tiene lugar como efecto colateral del ver imágenes virtuales al centro y ofuscación a la periferia. A medida que el proceso va adelante, se acaba por acostumbrarse. Y' como si los niños vivieran en una cueva, fijándose en el mundo externo por su embocadura, el centro de las lentes correctivas, incapaces de juzgar la distancia real del opto tipo porque ellos no ven nada alrededor entre ellos y el tablero. Sus costumbres y sus lentes han programado sus cerebros a pensar la visión como el fijarse en algo y sólo ver aquello en que fijan. Para curar la miopía es necesario reprogramar el cerebro a valorar el espacio.

Hasta aquí Antonia Orfield.
Hay una hipótesis que goza de ancho crédito entre los estudiosos de la visión:
"La convergencia es la capacidad de nuestros ojos de decir al cerebro DONDE esta un objeto; la acomodación nos dice QUE es cierta cosa. Pues para ver bien establecemos una relación entre convergencia y acomodación. El punto de equilibrio es un valor determinado, pero puede ser alterado: por ejemplo de un impulso demasiado fuerte a interpretar la naturaleza de las cosas, al punto de producir un constante exceso de acomodación, como en el caso de la miopía.
Ahora Antonia Orfield está diciéndonos algo nuevo: qué el miope no es capaz de decirnos dónde, en que dirección y a que distancia, está algo, por falta de indicaciones del contexto: periferia, primero llano, fondo.

En su personal "redescubrimiento" del espacio, además de buenas cosas como el método Alexander y el masaje craneo-sacral, ella se dio a largos paseos por el distrito, y reduciendo cada vez más la prescripción de sus lentillas.

La alineación binocular a distancia mejora cuando hay alguna razón para mirar lejano y hay objetos en movimiento. Añadiría que el movimiento de uno mismo en el espacio presenta ventajas hasta mayores que observar objetos en movimiento. Ello empeña el cuerpo y cerebro junto con los ojos, despertando el sistema de visión ambiental y estimulando los receptores de movimiento periférico de la retina.

Antonia también se dedicó a algún ejercicio optometrico en estudio, incluso siempre considerando la percepción del espacio su objetivo principal.

En una tarde increíble el movimiento aparente de los árboles y los setos alrededor de los edificios del Congreso y el Tribunal Supremo dónde yo estaba caminando me hicieron percibir el espacio de manera diferente. Me di cuenta que la velocidad aparente de los objetos firmes que parecian moverse en mi dirección y todo alrededor entre ellos estaba relacionado con su distancia conmigo. Caminando bajo la arcada que circunda el Congreso casi parecía que los pilares estuvieran zumbando. Al final del Mall la acera se desenrolló bajo mis pies y las estrellas flotaban en cielo.
Cuando logré el estabilizar la visión de este nuevo mundo, lo encontré vasto, misterioso, guapísimo, con túneles profundos bajo las arcadas de las ramas de los árboles. La luz era diferente - más suave - y los objetos aparecieron más redondeantes y llenos. Las cosas aparecían más verdaderas."

¿Trip psicodélico? Todo eso está en perfecto acuerdo con Bates. Pero quizás hay algo más:

La última dioptría no fue sólo una cuestión de enfoque en estado de relajamiento. Yo tuve que aprender a mirar lejano. Descubrí entonces que la visión a distancia requiere una variedad de bien sincronizados y convergentes movimientos de enfoque, el esmero de los cuales es aumentado por ver el espacio (difundiendo la percepción de la periferia horizontalmente, verticalmente, y entre uno mismo y el objeto observado), y así saber dónde mirar. Pero ver el espacio es diferente del observar. Es un proceso circular que depende de los sistemas de visión central y periférica.

...Con lentillas más débiles otra vez yo "entré en el espacio." Aquel año, puesto que descubrí una nueva visión, yo describía mi vieja experiencia visual, con lentes más fuertes, como el ser "expulsado del espacio” y la nueva visión con lentes de potencia mínima como "entrar en el espacio”.

Yo no veo contradicciones con las implicaciones de la idea de Bates sobre los movimientos relativos (aparentes). En verdad, junto con la idea de un nuevo equilibrio entre visión central y periférica, que es una implicación de la interacción entre centralización y movimiento, para usar términos de Bates, hay esta idea de ver el espacio intermedio, cuya percepción puede ser mejorada por la voluntad consciente.

Damos otro paso hacia el espacio

Ahora podemos añadir otro aspecto, un corolario del aproche de Orfield, pero no explicado explícitamente. La percepción de la profundidad, es decir del espacio intermedio, es aumentada por el movimiento, o mejor, por nuestro balanceo u oscilación.

Volvemos al viejo querido balanceo. Jack Heggie, un profesor del método Bates y del método Feldenkrais, nos hizo poner un bastón alto 2 metros frente al muro, y después nos instruyó a balancear frente a ello a la distancia de dos metros. Después de haber oscilado con ojos abiertos y cerrados nos dijo que nos adelantáramos, todavía con los ojos cerrados, ¡y que agarraramos el bastón! La mayor parte de las personas fueron capaces de hacerlo, demostrando que el ejercicio les dio una precisa percepción de las distancias.
Ahora, imaginaos en una calle de campo, caminando quietamente y mirando delante de vosotros. Qué os dais cuenta de ello o no, están meciendo, a cada paso, en dirección izquierda /derecha y arriba/ abajo: de hecho estáis llevando a la práctica la misma habilidad del ejercicio de Heggie.
Puede haber una mata a cuatro metros, un árbol a 20 metros, otros árboles más atrás, etcétera. La oscilación constante producida por vuestra andadura produce un desplazamiento constante de las cosas: la mata se mueve relativamente al árbol, el árbol con respecto del fondo, etcétera. Son precisamente estas fracciones de movimiento que dicen a tu cerebro la distancia a la que estan los objetos, y que distancia hay entre de ellas.

... e comenzad a caminar con vuestras piernas, (experiencias prácticas)

El zumo de lo que hemos dicho hasta ahora es que el querido viejo paseo, tomado en lugares agradables, es el mejor entrenamiento visual que se pueda imaginar, siempre que la propia mente no esté en alguna otra parte.

Primera experiencia. El tren.
Si pertenecéis a la categoría de San Tomas talvez no querréis admitir que los objetos firmes se muevan... En este caso empezar a mirar por la ventanilla de un tren en movimiento podría ser una buena idea.
Mirad las cosas en diferentes distancias. Notad la apariencia de movimiento, velocidad, y estimad las distancias.
Confrontad lo que veis con lentes, con gafas pinholes, y a simple vista. Será imposible negar que las cosas se estén moviendo. A lo mejor de modo muy desenfocado, pero se mueven y las veis.

Segunda experiencia. Daos un paseo
Y notad el movimiento aparente de todo, horizontalmente y verticalmente.

Tercera experiencia: daos un paseo semi-ciego
Haced un paseo como antes, pero cerrad los ojos durante una respiración completa, siempre caminando, e imaginad que las cosas estén moviendo como si vuestros ojos fueran abiertos. Abrid los ojos por una fracción de segundo, cerradlos y continuad el camino. Buscad con la práctica lograr tener los ojos cerrados por dos, tres respiraciones, y aun más. Si esto os provoca ansiedad pedid a un amigo que os acompañe.

Cuarta experiencia: meced.
Elegid un sitio donde podáis ver cosas a muchas distancias: una rama a 50 centímetros, un árbol a dos metros… etcétera. Comenzad a meceros y notad como las cosas se desplazan en sus ángulos y posiciones recíprocas. Cambiad continuamente el objeto observado. Usad gafas pinholes si necesario.

Quinta experiencia: daos otro paseo
Notad el movimiento aparente de cada cosa, horizontalmente y verticalmente. Pero también notad los cambios de posición recíproca entre los objetos y el espacio entre de ellos.

Sexta experiencia: ¡respirad a fondo!
Y notad como cada cosa se mueve, verticalmente y horizontalmente. Si hay bastante espacio delante de vosotros os podríais dar cuenta hasta de leves desplazamientos entre las cosas puestas a muchas distancias.

Última experiencia: ¿Y si no os podéis dar un paseo?
Entonces ejecutáis esta técnica, inventada por Agarwal: tomad una tarjeta postal, posiblemente con buena perspectiva. Miradla, desplazad la mirada sobre cada detalle de ella e imagínadla mágicamente en movimiento como si fuera una película o un vídeo que reparte. Si hay personas, os las imaginais que retomen sus actividades dejadas en suspension, etcétera. Podríais ver hasta un efecto tridimensional.

Escrito por Maurizio Cagnoli, profesor mio de la AIEV (Asociación Italiana de Educadores Visuales).

Yo añadiría la última de las últimas experiencias.
Combinar el movimiento de: sentir lo que ves y de ver lo que sientes. Esta experiencia al ser muy creativa, que cada cual la haga a su manera.

EL YOGA DE LOS OJOS


(publicado en la revista Año Cero, nº 107, junio 1999, páginas 94-98)
© Isabela Herranz
Para conseguir superar los defectos oculares por medios naturales es preciso construir hábitos de visión nuevos que reemplacen a los viejos. Al principio el avance es menos rápido y espectacular que una visita a la óptica, pero cuando se aprende el "yoga" de los ojos, este se convierte en una especie de instinto de conservación de los ojos y es permanente.
Cuando decidí empezar a mejorar mi visión, leí muchos libros sobre el método Bates. Creía erróneamente que el programa consistía en una serie de ejercicios y me limité a ponerlos en práctica, pero no conseguí mejorar mis problemas oculares. No comprendí hasta tiempo después que la clave para mejorar mi visión consistía en reaprender hábitos de visión a lo largo de todo el día.
Este testimonio de un hombre aquejado de defectos oculares, resultará familiar a muchas personas que en algún momento se han planteado mejorar su visión mediante gimnasia ocular. Al no conseguir la mejoría esperada acabaron resignándose a seguir enganchados a sus gafas el resto de sus vidas: no se habían dado cuenta de que para mejorar la vista de forma permanente es absolutamente necesario dejar de perpetuar los hábitos perceptivos erróneos, con frecuencia arraigados desde la infancia.
Reprogramar los malos hábitos
Sin duda, la construcción de hábitos de visión nuevos que reemplacen a los viejos es un proceso lento y difícil. Después de llevar gafas o lentillas durante muchos años algunas áreas del cerebro requieren una reactivación y eso no sólo lleva bastante tiempo, sino verdadero empeño y perseverancia.
Para llevar a cabo tal "reprogramación" hay que poner en marcha un programa de sanación mente-cuerpo que incluya ejercicio regular, técnicas para la reducción del estrés, reeducación postural y nutrición correcta. También será necesario incorporar algunas prácticas muy saludables y necesarias para el descanso de los ojos como sesiones diarias de palmeado, exposición al sol con los ojos cerrados, lavados con agua fría, auto-masaje facial, condiciones de luz adecuadas, reducción al máximo del uso de gafas o lentillas y sobre todo no exponer los ojos a periodos prolongados de estrés. Algunas de estas normas básicas de higiene visual se expusieron en el número anterior de Año Cero y puede aprenderse más sobre ellas en los libros recomendados. Si a todo lo anterior se incorporan los principios y hábitos que se enuncian brevemente a continuación la mejoría ocular será apreciable al poco tiempo.
Para obtener resultados deben practicarse conscientemente a todas horas hasta que se conviertan en hábitos inconscientes. Si se persevera en la tarea la sensación de que la vista se va reconquistando poco a poco se convertirá en una victoria sobre uno mismo y la visión del mundo podrá paladearse con "ojos nuevos". Sin duda, al principio el avance será menos rápido y espectacular que una visita a la óptica, pero cuando se aprende el "yoga" de los ojos, este se convierte en una especie de instinto de conservación de los ojos y es permanente.
Los tres principios de la visión
Cuando los órganos de la vista funcionan correctamente el individuo tiene la impresión de que todo lo que observa parece estar en movimiento. Así pues, uno de los mejores métodos para mejorar la vista consiste en imitar conscientemente el movimiento inconsciente de la visión normal: hay que habituarse a mover los ojos constantemente y a imaginar que todo lo que ve se mueve. Es el hábito de mantener los ojos fijos lo que perjudica la vista. Si se corrige mediante un movimiento ocular continuo la vista mejora (ver recuadro).
La centralización es el segundo principio de la visión natural. El ojo humano sólo puede ver un punto con claridad a la vez, por tanto es imposible ver con claridad sin centralizar. Cuando la visión es imperfecta, los objetos que no se observan pueden verse mejor, pero cuando la persona tiene centralización normal y visión normal, sólo el objeto central se distingue con claridad, mientras que los objetos periféricos se ven con menor claridad y color. Si miramos por ejemplo una silla, no debemos intentar verla de golpe; primero hay que mirar el respaldo, viendo esa parte mejor y las otras partes peor. Hay que acordarse de parpadear a medida que se mueve la mirada del respaldo al asiento y las patas, viendo cada parte mejor sucesivamente. Si quiere aprender a centralizar correctamente constrúyase un "halo" y así corregirá permanentemente el hábito inconsciente y automático de no centrarlos (ver recuadro).
La relajación es el más importante de los tres principios de la buena visión porque los dos anteriores se basan en él. Si no aprende a centralizar y a mover los ojos correctamente difícilmente podrá relajarlos, ya que el ojo normal sólo descansa cuando se mueve y "centraliza" continuamente y sin esfuerzo.
Para conseguir tal relajación muchas personas tienen que modificar hábitos de vida incorrectos. El masaje facial diario y la práctica de la meditación, el hatha yoga o cualquier otra técnica de relajación ayudan a eliminar la tensión creada por muchos años de hábitos de visión estresantes, pero para conseguir resultados también es preciso incorporar los tres hábitos de la visión natural que se indican a continuación: contornear, respirar y parpadear.
Los tres hábitos de la visión natural
Estos hábitos se relacionan con los tres principios de la visión: movimiento, centralización y relajación. Inicialmente se tendrá la impresión de que están separados entre sí, pero a medida que se van integrando esta sensación desaparece.
El primero de estos hábitos es contornear. Su práctica continua permite eliminar el hábito de "mirar fijamente" -una de las causas de la mala visión- ya que acaba por convertirse en un hábito automático. Para hacer los contornos o perfiles de los objetos se utiliza un lápiz (pluma, pincel o rayo láser) imaginario colocado en la punta de la nariz, y de esta forma se puede "contornear" el mundo todo el día (ver recuadro).
El segundo hábito de la visión natural es respirar. La respiración abdominal es básica y esencial para la salud y para la vista normal. Si no se respira correctamente puede aprender a hacerlo mediante hatha yoga o con la técnica Alexander que ayuda a desaprender los malos hábitos posturales y respiratorios arraigados.
Por último, es preciso parpadear con regularidad. Muchas personas no lo hacen así porque están bloqueadas por sus emociones o sus miedos, ya que lo normal es parpadear cada cinco o diez segundos. Si se parpadea conscientemente todo el día esta práctica acaba por convertirse en un hábito inconsciente que permite ver de forma natural y clara.

Objetos en movimiento
Imagine que los objetos fijos se mueven en la dirección opuesta al movimiento de sus ojos y su cabeza. Cuando camine por una habitación o por la calle, note como el suelo o el pavimento parece que se acerca hacia usted mientras que los objetos a cada lado parecen moverse en la dirección opuesta al movimiento de su cuerpo. La forma correcta de hacer esto es moviendo los ojos (y la cabeza) de un punto a otro lenta, regular y continuamente sin esfuerzo y sin intentar ver. Adquiera un hábito continuo de imaginar los objetos fijos como si se movieran hasta que esto se convierta en un hábito inconsciente.

Constrúyase un halo
Aprenda a centralizar la mirada con la ayuda de un halo. Puede construirlo fácilmente con un alambre recubierto de plástico que sea flexible pero lo bastante duro como para permitirle darle forma y mantenerla. También puede utilizar una visera y atarle un palito.
Es esencial colocar la barra vertical exactamente enfrente de la nariz. Cuando mire al frente "centralizando" verá dos barras verticales formando una ventana en vez de una sola barra. Comprobará que su tendencia a querer ver los objetos fuera de la ventana tan claramente como los que están dentro de la misma se va corrigiendo poco a poco a medida que practica y comprueba que la visión es mejor dentro de la ventana.

Contornear con el lápiz mágico
Sentado cómodamente, respire honda y relajadamente. A continuación pretenda que tiene un lápiz mágico en la punta de la nariz y empiece a dibujar los contornos de los objetos a su alrededor con la mina. No olvide mover la cabeza a medida que dibuja. Pase unos minutos contorneando los objetos más grandes, luego hágalo con los más pequeños. Seguidamente dibuje las formas más cercanas y luego las más lejanas. Adopte al lápiz mágico como si fuera un amigo para toda la vida. Su nuevo hábito es contornear con su lápiz dondequiera que vaya. Conviértase en un "retratista" y perfile suavemente con el lápiz de su nariz el rostro de las personas que tiene enfrente o ve por la televisión. Parpadee continuamente. Si circula por carretera contornee los coches que van delante de usted. Haga lo mismo con las señales de tráfico y con los objetos a cada lado de la carretera. Cuando se encuentre en casa contornee continuamente y respire hondo para aliviar los ojos, el cuello y los hombros. Estire los brazos y bostece.

Adiós a la vista cansada y a la hipermetropía
Mirar la televisión, leer de forma continuada, trabajar con pantallas de ordenadores y otras tantas actividades que obligan a mirar de cerca favorecen el desarrollo de la presbicia y la hipermetropía. Para mantener estos defectos oculares bajo control, o mejor aún, evitar que aparezcan es preciso contornear todo el tiempo (ver recuadro lápiz mágico). También es conveniente practicar con un objeto cercano (un reloj, una flor o sus manos):
Cubra el ojo izquierdo con la mano derecha o con un parche (el ojo tapado debe estar abierto bajo la palma ahuecada). Mueva la palma de la mano izquierda hacia el rostro, cierre el ojo derecho y luego sepárela de ese ojo mientras observa la mano fijándose detenidamente en las líneas. Mueva la mano alejándola hacia los brazos delante de usted, y luego de nuevo acérquela hacia el ojo, hasta que se desenfoque. Haga seis ciclos de respiraciones completas (inhalar y exhalar) a la vez que palmea los ojos (con las manos ahuecadas cubriéndolos). Seguidamente invierta el proceso y haga lo mismo con el otro ojo. Termine de nuevo con una sesión de palmeado.
La práctica de cambio focal rápido puede llegar a integrarse en los hábitos cotidianos: se trata fundamentalmente de mirar conscientemente a lo lejos e inmediatamente después fijar los ojos en los objetos cercanos, dondequiera que se encuentre. Es especialmente entretenido y saludable hacer esto cuando se está conduciendo: con el lápiz mágico de la nariz mire al final de la autopista hasta donde le alcance la vista. Contornee las formas distantes durante un momento; luego dirija su atención a la línea central enfrente de su coche sin dejar de perfilar. Vuelva a mirar a lo lejos de nuevo. Repita esta secuencia, inhalando y exhalando suavemente.

Leer con el gran resplandor blanco
Tome una hoja de papel en blanco y sitúela a una distancia cómoda frente a usted. Aprecie su calidad reflectante y su grado de blancura. Cierre los ojos y relaje los brazos. Con su pincel en la nariz pinte una serie de objetos blancos (un huevo, flores). Imagine que acaricia la blancura de estos objetos. Mientras saborea la blancura abra los ojos y mire a la hoja de papel sin dejar de contornearla. Apreciará que es más blanca que antes.
Esta actividad relaja la visión y aumenta el movimiento sacádico de los ojos tan necesario para leer con facilidad. Seguidamente coja un libro y practique lo siguiente: Coloque el pincel mágico en la punta de su nariz. Comience a leer el libro que sostiene en las manos sin dejar de pintar todas las zonas blancas alrededor de las letras con su pincel, incluidos los bordes de la página. Pinte un círculo blanco en dirección contraria a las agujas del reloj alrededor de las letras más grandes. ¿Distingue un halo blanco alrededor de las letras? Si es así está viendo el gran resplandor blanco. Si por el contrario está forzando los ojos no podrá ver este resplandor y las letras le parecerán más negras. El fondo blanco es la clave para leer relajadamente y percibir bien las letras a cualquier distancia al margen de su tamaño. Cuando lea no olvide nunca poner "pintura blanca" alrededor de las letras: apreciará un mayor contraste entre la tinta y el fondo blanco del papel y las letras le parecerán más claras. Descanse de vez en cuando haciendo una sesión de palmeado, bostezando y estirándose. Respire hondo, parpadee y no deje de pintar con su pincel el fondo blanco. Si hace una pausa al final de cada párrafo cerrando los ojos, cuando los abra verá el resplandor blanco intensificado y sus ojos no sólo no se cansarán, sino que podrá leer las letras más pequeñas con facilidad.

Confiar en la visión periférica
Sentados ante ordenadores, viendo la televisión o llevando gafas, dejamos a un lado la visión periférica hasta casi perderla (este es un factor que contribuye a los accidentes de tráfico y los laborales). El siguiente ejercicio le ayudará a desarrollar la visión periférica:
Mire el centro de los círculos concéntricos a la vez que oscila la página con un movimiento circular: tendrá la impresión de que los círculos dan vueltas. Seguidamente, con la mina del lápiz mágico de su nariz bosqueje la palabra "CONFIANZA" escrita debajo de los círculos sin dejar de hacer el movimiento circular. No desconfíe de su visión periférica. Cuanto más centralice la mirada y mueva los ojos, mejor serán los movimientos periféricos

UN DIA CON MIS OJOS

Me despierto lentamente, con los ojos cerrados dejo sentir el día, hoy está nublado y caen pequeñas gotas, se oye de fondo cantar un pájaro, esto significa que está cesando la lluvia, no abro los ojos porque aún recuerdo la última imagen del sueño, y es que éramos un grupo de gente y entre ellos habían tres personas tocando con instrumentos musicales una melodía medio jazz-pop, la persona de enfrente tocaba con un clarinete tan grande como su cuerpo (no voy a hacer interpretaciones freudianas); bueno, la conclusión que he llegado es que no me atrevo a tocar con los músicos porque pienso que no lo haré bien, me falta confianza.
Ya una vez resuelto el enigma del sueño, aprovecho el calor de mis manos para hacer un palming (que es taparse con la palma de las manos los ojos, sin crear tensión, pero dando total oscuridad, para ello se cruzan un poco los dedos de una mano con los de la otra, hasta que” ves que no ves”), este momento es de los mas agradecidos del día, porque los ojos han estado toda la noche en la intemperie sin mantas y a diferencia de otros órganos del cuerpo los ojos no paran ni por la noche, ósea que están fríos y cansados; después hago un estiramiento tipo gato y por fin abro los ojos, al tener la casa acristalada y vivir en medio del bosque veo todo verde y hoy sobretodo noto la nitidez en el horizonte del bosque.; también siento el cuerpo de mi compañera, que por las mañanas me nutre mas que el pan y una vez cubierta la dosis, paso a la segunda fase, levantarme de la cama.
No voy a escribir con detalles como transcurre el desayuno, solo diré las mezclas gustativas que se mezclan en mi boca, ajo, tortas de arroz y tahín con mate, bonísimo, además lo hago coincidir en el jardín con la salida del sol, seguidamente con calma me pongo a hacer un sunning ( que es una mezcla de mirar al sol con los ojos cerrados y palming, primero se mira el sol con los ojos cerrados, dejando entrar el sol también por los lados y mas o menos cinco minutos después te giras dejando el sol atrás y haces un palming, prestando mas atención a los sonidos y a las sensaciones, al cabo de cinco minutos mas o menos sueltas las manos lentamente dejándote sentir los colores que aparecen hasta que el color queda estable, luego se sueltan las manos y se abren los ojos), “vaya sunning”, está en la línea del desayuno, una mezcla de sensaciones exquisitas; después de un invierno lluvioso y húmedo, este sol que hoy recibo es pura fusión de amantes, la verdad es que cuando era pequeño viví mi primera infancia en una casa con mucha humedad y esta sensación de humedad siempre la he intentado compensar con el sol, es por eso que tenemos esa relación de amantes, la sensación que tengo con este sunning es como el amante que se entrega totalmente y por ello recibe totalmente, después cuando me giro y hago el palming, en la oscuridad me abro a los sonidos del viento, de los pájaros a las sensaciones de los colores, aunque hay oscuridad, al calor que entra por detrás de la cabeza, es yo hacia dentro, mientra miraba al sol era mas yo hacia fuera..
Ahora ya estoy dispuesto para la siguiente fase que son los juegos visuales, estos juegos están relacionados con la presbicia, que precisamente ahora estoy en la parte final de la curación ya que veo muy nítidamente, incluso flores; (no penséis que tengo la suerte de jugar como los niños, ya que tengo cincuenta y un años y las rigideces están a la orden del día); bueno, estos juegos los hago con unas cartulinas en las que hago converger y divergir los ojos, y el juego consiste en cada vez descubrir cosas nuevas, es la manera que tengo de disfrutar y aprender, y además como tengo hipermetropía y astigmatismo puedo aplicar a estos juegos los principios de Bates que son el movimiento, la relajación y la centralización , además de memoria e imaginación, y me parece muy importante prestar la misma atención a los juegos simples, como complejos, de todas parte se puede sacar el “suquillo”..
Ya finalizados los jueguecitos doy por terminada la atención total a mi mismo, y paso a salir fuera; dicho esto aparece por la entrada del camino mi sobrina Flor, con una bici, ha crecido mucho desde la última vez que la vi y sigue tan hermosa para mi como siempre, “once añitos”, le propongo jugar con el freesbeck, que es como un plato de plástico volador, seguramente es lo que le faltaba a mis ojos por disfrutar del día.
Pero como en todos los sueños, siempre despiertas, y esta vez a través de la voz de mi compañera, diciéndome “hemos quedado en comer unos macarrones a casa de tu hermana Elena; corriendo me despido de la niña, me cambio de ropa y cogemos el coche, ya no tengo ni presbicia, ni hipermetropía, ni astigmatismo. solo macarrones en la cabeza , que por cierto los hace bonísimos, pero como siempre en la vida cuando aparece un poco de ansiedad , al no estar en el presente, la vida te pone sus pruebas, pues a medio camino me encuentro a otro hermano “Ramón” comiendo una mandarina sentado en un banco de piedra,(parece que la tierra esté llena de hermanos) me para y me cuenta el sueño que ha tenido, que se lo ha llevado una nave de extraterrestres, parece interesante el sueño, pero los macarrones se están enfriando, entiendo el mensaje y sigo el camino hacia los macarrones, por suerte están los macarrones calientes y sinceramente el resto del día ha pasado volando, lo único que llego a casa y me pongo las gafas reticulares para ver una película, y a dormir “buenas noches”

Joaquim Rodriguez 2009

Esto lo escribí con la intención de elaborar los detalles a través de la memoria y la imaginación. Esto fortalece el sistema visual.


   









 


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